AWS의 교육과정

AWS은 교육의 본질과 미래 교육의 방향을 지향합니다. 

AWS의 설립자이신 박병기 교수(2018)는 "교육의 본질로 보면 학습자에게 잠재된 것을 끌어내는 교육이 진정한 교육"이라고 말합니다.
 
그리고 교육의 목적은 현재가 아니라 미래의 생활에 대한 대응력 또는 준비도를 기르는 데 있습니다.

따라서  AWS의 교육 과정은 기존 학교 과정의 커리큘럼과는 전혀 다른 과정으로 구성되어 있습니다. 

AWS 교육 과정의 핵심은 ① 큰 그림(Big Picture), ② 9번째 지능(Spiritual Intelligence), ③ 서번트 리더십(Servant Leadership)입니다.

AWS 교육피라미드

AWS의 교육 과정 평가 방식

AWS는 전통적, 수직적, 일방적인 교수 방법, 평가 방법을 지양합니다.

건전한 세계관, 비전과 미션, 교육 과정, 교수 방법 모두 혁신적이기에 교육 과정 평가 역시 지능적, 수평적, 참여적, 쌍방향적, 상호 작용적 학습 효과를 평가합니다.

교육평가 기준은 자성지겸예협의 정량과 정성적 평가를 1년에 4회 평가하고 학기 종료 시점마다 학생과 학부모 면담을 진행합니다.

자성지겸예협 평가기준

★ 총괄 
온·오프라인의 생태계에서 교수와 학습자의 상호 작용에 관한 관계 형성, 의사소통, 전문성을 키우는 평가

1. 자발성 
학습자가 교육의 정확한 목표를 알고 온·오프라인에서 자발적 태도를 보이는 것에 관한 지, 정, 의를 키우는 평가

2. 성실성
학습자가 교육의 정확한 목표를 알고 온·오프라인에서 성실함을 보이는 것에 관한 지, 정, 의를 키우는 평가

3. 지속성 
학습자가 교육의 정확한 목표를 알고 온·오프라인에서 지속성을 보이는 것에 관한 지, 정, 의, 체를 키우는 평가

4. 겸손 
학습자가 자신의 부족함을 알고 겸손한 자세로 부족함을 채워나가는 것에 관한 올바른 인성 함양을 위한 평가

5. 예의 
학습자가 진정성과 진심을 갖고 온·오프라인에서 예의를 지키는 것에 관한 올바른 인성과 민주시민 정신 함양하기 위한 평가

6. 협력
학습자 개인의 성장 뿐 아니라 공동체가 유지될 수 있도록 학습자가 협력하는 것에 관한 올바른 인성과 민주시민 정신을 함양하기 위한 평가